軌道影院可以用來為研學活動帶來知識拓展和品牌宣傳的教育與娛樂性結(jié)合的學習方式，除了直接了解文化歷史、地理知識，還可在軌道影院學習拓展影視文化、運用多媒體、電子技術(shù)、現(xiàn)代信息化系統(tǒng)等，讓看電影變成一種學習活動，融合現(xiàn)代科技文化，從而讓學習變得更加有效，研學環(huán)境也可以變得更有活力！

研學式的軌道影院可以作為一個多媒體教學資源，把有趣的影片、短片投影在熒幕上，去輔助學習研究，激發(fā)學習研究興趣，讓學生體驗更富有創(chuàng)意的研學環(huán)境。

這樣的研學環(huán)境可以讓學生們在影片中學習、聯(lián)想、形成各種思考，讓研究過程多維度地顯現(xiàn)出來，同時，該環(huán)境可以讓教師輕松地實現(xiàn)教學大綱，使學習變得有趣、靈活、具有活力，有助于消除學生的學習焦慮，提高學習效果。

1.乘軌道影院可以為學生提供一個身臨其境的環(huán)境，讓學生更加全面地感受社會和自然界環(huán)境，增強對所學知識的認知。

2.利用乘軌道影院這一設(shè)施，可以讓學生從豐富多樣的視點參觀現(xiàn)實文化環(huán)境，通過觀察學習科學價值觀。

3.乘軌道影院可以提供一個多元化的視覺體驗，減少書面文本的束縛，增強獨立思考能力。

4.乘軌道影院的視頻內(nèi)容及設(shè)計，可以激起學生的想象力，觸發(fā)全新的思考突破，讓學生能夠利用技術(shù)來推動研究。

5.通過乘軌道影院的教學，可以讓學生深入剖析影像、認知城市的歷史、文化和地理概況，了解城市及其發(fā)展趨勢，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展。

軌道影院的另外一個優(yōu)點是可以利用虛擬現(xiàn)實技術(shù)打造出更有趣的多媒體課程，讓學生們進入到一個有趣的、精彩的虛擬現(xiàn)實世界中去。學校的學習研究者可以用到很多真實的資料，但是同時這些資料也可以有效地復(fù)原，營造出情景去提升學習效率，搭配上軌道影院，更可以增加研究環(huán)境的趣味性。

軌道影院也是一種方便靈活的研學環(huán)境教學工具。它可以更好地嵌入文化保護、社會發(fā)展等課程中，不僅能夠展示當?shù)貧v史，也能幫助學生親身體驗當?shù)鬲氂械沫h(huán)境。另外，針對不同研學目的、不同年齡段學生，軌道影院都可以根據(jù)實際需求進行定制，更加方便實用。